Apenas comienza el año y no sólo tenemos un gobierno provincial que provoca a lOs trabajadores convocando a dos paritarias sin propuestas salariales, sino también a un legislador que encontró algo que le dé un minuto de presencia en los medios, que no es precisamente su labor parlamentaria.

Desde la UnTER lamentamos el juego perverso que propone, en cada conflicto docente, el legislador Juan Martín, que disfraza de preocupación su resentimiento con la educación pública en general, y con los trabajadores de la educación en particular.

No es la primera vez que este personaje de la “casta” política rionegrina desprecia el trabajo docente, sin tener la misma actitud cada vez que desde el sindicato denunciamos las escuelas que se caen a pedazos. Lleva años ocupando bancas y usufructuando las prerrogativas legislativas, pero nunca lo vimos acompañar en sus reclamos a las comunidades educativas por falta de comida en los comedores o de transporte para los estudiantes. Evidentemente, se olvida a quienes representa. Sus privilegios le han anulado la sensibilidad.

Este seudorrepresentante aplaude un DNU que declara servicio ESENCIAL a la educación, lo que no dice es que esa esencialidad a la que refiere nada tiene que ver con creer que la educación pública para un país es central, constitutiva, sustancial y un derecho social y humano indispensable.

Si así lo hiciera, no podría de ninguna manera apoyar un gobierno que eliminó el Ministerio de Educación Nacional, demostrando claramente qué relevancia tiene este “servicio esencial”.

Fiel a sus principios, este hombre es consecuente con un proyecto al que le molestan la educación pública, los sindicatos, la libertad de expresión y mucho más el derecho a huelga. Habla de rehenes, cuando los únicos rehenes somos los trabajadores que vivimos con incertidumbres, bajo velada amenaza de no cobrar salarios y de la vuelta de bonos, en una provincia que supuestamente está en quiebra.

Nos enorgullece profundamente pertenecer al sindicato único de trabajadores de la educación de Río Negro, con casi 50 años de historia, de luchas y de compromiso con la educación y las comunidades educativas. Es por esto que las críticas de un cipayo nos indican que el camino es el correcto.