“EL AJUSTE PRESUPUESTARIO A LAS UNIVERSIDADES, NO ES EL CAMINO» dijo el diputado Domingo

El parlamentario de Juntos Somos Río Negro ratificó su aval a la ley de financiamiento. Adelantó que, durante el tratamiento del presupuesto 2025, solicitará la asignación de los fondos necesarios para que las universidades nacionales puedan funcionar adecuadamente. Acompañará también las iniciativas que apunten a mejorar la evaluación educativa.
El diputado nacional Agustín Domingo expresó su acompañamiento a la ley de financiamiento educativo y adelantó que durante el tratamiento del presupuesto 2025 apelará a la asignación de los recursos necesarios para que las universidades que dependen del gobierno central, puedan funcionar adecuadamente.
“El ajuste presupuestario a las universidades, no es el camino” dijo el rionegrino durante su presentación en el recinto. Consideró además que “si el gobierno cree que existe un desbarajuste en la utilización de los recursos, debe apelar a otras estrategias de control, pero nunca al recorte presupuestario”.
Manifestó su acompañamiento a la educación pública. “En adelante, voy acompañar aquellas iniciativas que apunten a mejorar la evaluación educativa y la búsqueda de una mayor eficiencia en la inversión que todos los argentinos hacemos en nuestra universidad pública” sostuvo.
En la parte inicial de su alocución, Domingo recordó que el origen del conflicto presupuestario de las universidades se arrastra de la falta de tratamiento del presupuesto 2024. Resuelta la dificultad, con la presentación de la proyección para 2025, adelantó que “ hay que modificar la ley de administración financiera para que cuando haya un cambio de gobierno existan mecanismos expeditivos para adecuarlo al plan de gobierno de la nueva gestión”.
La falta de esa previsión para el corriente año trajo múltiples dificultades, ya que “el presupuesto licuado fue la herramienta más potente con que contó el gobierno actual para ajustar todo el gasto no atado a ajustes automáticos, como el presupuesto destinado a las universidades y las trasnferencias a las provincias, entre otros ejemplos”.